PLAYLIST

domingo, 28 de febrero de 2016

Moi boas noites mozos e mozas!

Vou a falar da importancia que ten a cultura, tanto nesta sociedade como nas anteriores.

Moitas veces fálase de cultura pero non sempre entendemos o amplio significado deste vocablo, polo que quero compartir con todos vos algo...

Preme aquí  se queres saber.




Ata outra!




PRESENTACIÓN DE CULTURALÍZATE

Boas tardes internautas! Que tal andades?

Como xa sabedes levamos un tempiño escribindo entradas no noso Blog, pero aínda non fixemos ningunha presentación, polo que o máis probable é que non sepades nada sobre nós nin teñades moi claro por onde vai a liña temática de Culturalízate. A entrada de hoxe vai a consistir precisamente en explicarvos un pouco o tema que eleximos para tratar e como nos gustaría facelo. Así que sen máis dilación, imos aló!

Culturalízate é o nome que lle puxemos ó noso Blog, pero non se queda unicamente ahí, senón que é algo máis amplo. O que tratamos de facer desde o grupo Brainstorming, formado por tres mozas e un rapaz, é un proxecto consistente nunha  revista que teña como tema fundamental a diversidade cultural. Pero a idea que temos en mente é que esta revista, que sería dixital, esté dirixida especialmente ó alumnado. Gustaríanos que os nenos e as nenas puidesen ter información sobre outras culturas traballando con distintos métodos:  poderían aprender a través de textos e lecturas educativas sobre diferentes ámbitos (comida, música, tradicións populares…); por medio de xogos variados, de investigacións e experimentos que poderían realizar individualmente ou en grupo, debuxos… e a maiores, xa que para nós tamén é redundante o tema das TIC, pensamos que se podería facer uso dunha gran variedade de ferramentas, recursos e experiencias.

Como xa dixemos antes, o noso tema é a diverdidade cultural, pero en lugar de tratar todas as culturas de forma aberta, decidimos que o mellor era escoller un número exacto e traballar sobre elas. Despois de falalo un tempo quedámonos con tres culturas de África e outras tres de Ásia. Probablemente esta semana fagamos outra entrada na que vos expliquemos un pouco de qué van estas culturas e algunhas curiosidades para que vos fagades unha idea. Polo momento realizamos unha pequena presentación en prezi para ir introducindo o Blog. Se queredes vela podedes premer aquí. E con isto xa nos despedimos por hoxe.

Desde Culturalízate desexamos que pasedes unha boa noite. Ata a próxima!

Brainstorming

sábado, 27 de febrero de 2016

Ola de novo!

Esta semana traiovos unha páxina que para min resulta moi interesante.

Creo que a todos os nenos e as nenas se lles debería fomentar o gusto pola lectura teñan a idade que teñan e por iso esta páxina pode ser moi útil El Tinglado , como ben pon no enlace chámase El Tinglado e nela atópanse diferentes contos ou historias para nenos/as de entre 3 e 8 anos. É unha páxina moi completa xa que a historia pode ser ou ben lida ou ven escoitada ou ambalas dúas á vez; e , ademáis diso conta cunhas actividades posteriores moi sinxelas para facer un breve resumo e para saber do que nos lembramos da lectura.

Por outra banda, outra páxina interesane que tamén promove a lectura e esta vez a escritura tamén é Caja de las palabras mágicas. Esta ensínanos as pautas dende a máis básica á máis complexa para escribir un conto ou unha historia. Tamén poderás atopar nela xogos, revistas, feiras de libros... un sen fin de acividades.Deixovos o enlace para que a visitedes : Cajadelaspalabrasmágicas .

Ambalas dúas propostas son moi sinxelas de empregar e aptas para todos os nenos e nenas de primaria principalmente.

Sen máis debemos fomentar a lectura nos nenos xa que:

Un saúdo e ata pronto!
Moi bos días, internautas!

A semana pasada pasei por aquí e recomendeivos unha aplicación que se podía usar co alumnado na aula ou na propia casa. Bueno, pois esta semana estou aquí outra vez para recomendarvos outras experiencias que xa se están poñendo en práctica en outras cidades de España.

A primeira delas é unha experiencia relacionada coa historia que se está levando a cabo en Palencia, no CEIP Conde de Vallellano e que ten por nome “Proyecto de Historia: AcuérdaTIC”. Céntrase no estudo das etapas históricas  mediante a investigación na propia cidade, axudándose das familias, de internet, dos documentos que se podan ofrecer no Concello, étc. Basease tamén no coñecemento das ferramentas usadas para a historia, é dicir, seleccionar a información dos lugares ou monumentos que se consideren importantes ou con algún interes histórico, o uso de Google Maps para axudarlles a situalos, a redacción de resumes con Pages... A partir de todo este proceso os nenos e as nenas, a parte de aprender máis sobre a súa propia localidade, tamén aprenderán a manexar actividades que serán de moita utilidade no seu futuro á hora de realizar traballos.

A segunda experiencia, tamén levada a cabo en Palencia, pero esta vez no Colexio San Gregorio, chámase “Héroes TICS” e o seu obxectivo principal é o aprendizaxe a través de diferentes retos así como o traballo colaborativo. Mediante a resolución de retos e o traballo en equipo preténdese que o alumno interiorice os coñecementos e que sexa un pouco competitivo. Os alumnos e alumnas serviranse dos seus compañeiros e compañeiras e das ferramentas TIC para encontrar as solución. É unha boa forma de os nenos e as nenas sepan axudarse entre eles.

Ata aquí a entrada de hoxe! Espero que encontredes estas experiencias tan interesantes e boas como eu e que, se as poñedes en práctica, resulten eficaces.

Un saúdo,


Vicky Fernández

miércoles, 24 de febrero de 2016

EXEMPLOS DE EXPERIENCIAS PRÁCTICAS

Boas noites xentiña!

A semana pasada comenteivos un pouco sobre algunhas experiencias prácticas que atopara e me pareceu que podían ser de utilidade para aplicar nas aulas e hoxe tamén me gustaría falarvos doutros exemplos que considero que poden ter un efecto beneficioso nos seus contextos.

No C.E.I.P San José Artesano fan uso dunha plataforma de traballo colaborativo para tratar contidos de Lingua a través de receitas de cociña. A partir desta práctica trabállanse igualmente as áreas de Matemáticas, polo uso dos números e operacións nas cantidades, e de Coñecemento do Medio, mediante hábitos de saúde e hixiene.

Por outra parte no Colexio Rural Agrupado Ariño-Alloza de Teruel, aínda que esta praxe se leva a cabo tamén noutros centros, integran a radio na escola en todas as áreas curriculares e niveis educativos, de forma que o propio alumnado proporciona medios para a aprendizaxe e se convirte no protagonista do proceso educativo.

Para terminar os alumnos de 6º de Primaria realizaron o proxecto “La vuelta al mundo en 24 horas”. O seu obxectivo era realizar unha viaje arredor do mundo, un proxecto baseado no modelo The Flipped Classroom, unha metodoloxía de aprendizaxe baseada en proxectos e un modelo de traballo con IPads. 

E con isto xa me despido. Que pasedes unha boa noite!



Eva G.
Ola a todos e todas!

Esta semana estivemos facendo un póster cos recursos TIC que atopamos para o noso proxecto; como ben sabedes trátase dunha revista dixital que ten como tema a diversidade cultural na aula.

Espero que vos sirvan de axuda os recursos que vos proporcionamos e que vos guste!

 Sen máis demora este é o resultado final do noso póster : Póster de recursos TIC



lunes, 22 de febrero de 2016

Ola a todos!

Esta semana estivemos traballando no póster dixital para o noso blog. Deixamos por aquí unha primeira visualización: 




Un saúdo. 

domingo, 21 de febrero de 2016

Ola de novo mozos e mozas!

Deixarei un enlace de cousas moi curiosas e que seguro que non sabiades!

Isto ten moito que ver co noso proxecto...

Pincha aquí para descubrir de que estou a falar

Un saúdo e ata mañán!
Moi boas noites mozos e mozas!

Antes de acostarme queríavos dicir cómo foi a miña búsqueda dos recursos TIC, os cales están a facer de soporte para a realización do noso proxecto.

Nun principio foi algo complicado, xa que non tiña moi claro nin qué recursos buscar, nin os que poderían ir ben para o noso proxecto. 

Despois desta primera fase, o resto foi algo máis sinxelo debido a que internet é unha ferramenta fantástica para atopar todo o que ti quieras. Chegados a este punto so tiña que saber que é o que ía a buscar, xa que grazas a internet o atoparía en cuestión de segundos.

Neste punto cando todo parecía que todo estaba feito, chegou o máis difícil, xa que unha vez encontrado o recurso desexado vinme un pouco apurado para atopar toda información de dito recuso TIC.

A información que recibía das distintas páxinas web non era todo o que esperaba senón que en moitos casos non puña todo o que eu pretendía saber de dita páxina, e máis concretamente dos recusros TIC en cuestión.

Sacando estes pequenos detalles, a búsqueda en xeral resultou moi doada e a miña valoración a cerca dos recursos TIC foi positiva.

Se queredes botar unha ollada a alguns dos recursos Pincha aquí e Pincha aquí.


Un saúdo e ata mañán!

Boas noites a todos e a todas!

Para rematar coas entradas destinadas esta semana vouvos falar dun recurso TIC que atopei indagando en internet.

Esta vez trátase dun recurso educativo levado a cabo polo convenio de internet na aula xunto co Ministerio de Educación e Cultura e as comunidades autónomas. Leva por nome "Proyecto Cifras" e como ben indica o nome trata sobre as diversas áreas das matemáticas no ámbito da educación primaria; está estructurado por ciclos e bloques de contido.

Paréceme un recurso moi útil xa que pode ser empregado tanto por mestres e mestras como por alumnos e alumnas e incluso, neste caso polas familias.

Deixovos aquí o enlace: Proyecto Cifras , por se alguén quere pasarse e utilizala ou simplemente para botarlle unha visual; a verdade e que para os nenos e as nenas é bastante entretida  e creo que pode ser útil para empregar nas clases de matemáticas sempre que o colexio teña os recursos TIC óptimos para a actividade.

Bueno e isto é todo por hoxe. Un saúdo para todos e todas.

Ata pronto!


Moi boas internautas!

O que vos traio hoxe é un recurso TIC que considero interesante e divertido para poñer en práctica cos alumnos/as na clase ou que eles mesmos poden utilizar na súa casa para seguir aprendendo.

É unha aplicación dispoñible no “PlayStore” de Android chamada “Mapa político” (pinchade aquí para acceder a aplicación). Nesta aplicación se poden encontrar os cinco continentes cos seus respectivos países e as capitais dos mesmos. Tes a opción de estudalas e logo tes tamén a opción dun pequeno “exame” para poñer en práctica o aprendido. Desta forma aprendes non só os diferentes países do mundo senón tamén a súa localización e as capitais de cada un deles. Como usuaria desta aplicación podo dicir que é moi boa e que de verdade merece a pena e sírveche para, no caso de ter un alumno/alumna doutro país na clase, poder ensinarlles ao resto da clase un pouco da xeografía dese país

Ata aquí esta entrada. Espero que vos pareza interesante e lle encontredes unha utilidade
¡Verémonos pronto!

Un saúdo,


Vicky Fernández

sábado, 20 de febrero de 2016

Ola de novo!

Hoxe estou aquí para comentar como me foi a miña búsqueda de recursos para o noso proxecto que como ben sabedes, trátase dunha revista dixital.

Se son sincera, a búsqueda non me resultou para nada sinxela xa que ao principio non sabía moi ben que quería atopar. finalmente decidin buscar unha aplicación que me axudara a facer unha revista dixital xa que nunca antes fixen ningunha, e por outra parte, tamén quería ver algún exemplo no que participaran nenos.

No momento de buscar exemplos de revistas dixitais parecía sinxelo pero non o foi xa que a maioría dos que atopaba non eran ou ben do tema que precisaba ou non estaban feitas por nenos. Finalmente atopei un exemplo que me pareceu moi interesante xa que é moi visual e serviume para máis ou menos saber como quería que fose a nosa revista.

 A busca da aplicación foi moito máis sinxela xa que existen bastates aplicacións relacionadas con estas actividades e logo de entrar en cada unha delas atopei unha que me resultou sinxela a parte de que me gustou o resultado que se obtiña ao realizala con ela.

En conclusión foi un pouco lioso buscar os recursos. Na miña opinión o problema máis grande era o tema que imos tratar.
Espero que vos sirvan de axuda os recursos que seleccionamos para o proxecto no caso de que teñades un igual ou parecido.

Sen máis, un saúdo e ata pronto!

REFLEXIÓN SOBRE A BUSCA DOS RECURSOS

Moi bos días a todos e todas!

A última tarefa publicada neste blog foron dos recursos TIC que poderán ser útiles tanto para os docentes como para o alumnado en canto ao tema do noso traballo, a atención á diversidade. Ben, pois nesta entrada, a nosa tarefa consiste en “criticar” un pouco se nos foi fácil ou no a busca, se atopamos algún problemas e porqué creemos que nos poden ser útiles.
Para empezar, teño que dicir que na miña opinión os recursos foron difíciles de encontrar porque eu tampouco sabia moi ben o que tiña que atopar ou a quen llo ía dirixir. Pero tras facer unha pequena lista coas miñas ideas a busca xa resultou un pouco máis fácil pero inda así moi dura. Porque a verdade, hoxe en día pódense encontrar recursos sobre moitas cousas, pero moi poucos relacionados coa atención á diversidade e co que isto supón. A falta de páxinas dificultou moito a busca e logo das encontradas, a maioría estaban incompletas, mal explicadas ou simplemente non se lles podía dar un uso na aula de forma interactiva. É dicir, podemos resumilo en que abundaba a cantidade de páxinas pero non a calidade.

Pero a medida que eu empezaba a ter máis claro o que necesitaba ou o que necesitaba atopar, a busca fíxose máis fácil xa que eu puiden fixarme so naquelo que de verdade me interesaba e consideraba importante.

Por último dicir que me parece un pouco preocupante que non existan máis páxinas, vídeos ou recursos relacionados con este tema, porque así parece que é algo que existe e que cada día vese con máis frecuencia pero que é un problema que a xente quere evitar e iso non é xusto.

Ata aquí esta entrada, espero que vos guste e que estedes de acordo comigo.

Un saúdo!

Vicky Fernández

viernes, 19 de febrero de 2016

REFLEXIÓN SOBRE EXPERIENCIAS PRÁCTICAS

Que hai de novo, internautas? 

Se vos fixastes estamos a personalizar o blog engadíndolle algúns gadgets para facelo
máis creativo e orixinal.  Esperamos que vos guste, e sen entreternos máis imos ó noso tema. Nesta reflexión vouvos falar un pouco sobre algunas experiencias prácticas que penso que se poderían aplicar nas aulas.

As  TIC pódense empregar dentro destas experiencias prácticas porque lle permiten ó alumnado, entre outras cousas, adquirir novos coñecementos, buscar información e desenvolver as súas competencias a través de medios dixitais e telemáticos. Non hai que abusar da tecnoloxía, pero ir máis aló das formas e métodos tradicionais nas aulas tería moitas ventaxas para os alumnos e alumnas.
Así, a través das TIC o profesorado pode organizar unha parte do seu material a partir da tecnoloxía, creando presentacións dixitais e explicando a partir das para facer que as clases sexan de máis interese; recomendarlle ó correspondente alumnado recursos como webs, blogs ou aplicacións que lles puideran ser de utilidade para aprender;  e tamén formarse a distancia mediante cursos, o que nalgúns casos supón bastante comodidade. Precisamente os recursos dos que falamos nas reflexións do blog poderían servir para levar á práctica nas aulas. Ademáis os centros escolares tamén poderían establecer as súas propias páxinas web para as persoas que forman parte deles.

Buscando en Internet atopei algunhas prácticas que me pareceron interesantes: nun colexio de Gipuzkoa realizaron un proxecto para estudar o ecosistema dun río que pasa pola súa localidade a través de aplicación de xeolocalización. Na Institución Brains, que ten tres centros multilingües en Madrid e outro en Gran Canaria, contan cunha impresora 3D que empregan en distintas materias, como estudar os volúmenes en Matemáticas, estudar a perspectiva en Plástica, ou as partes dunha célula en Bioloxía. Ademais , atopei unha escola na que se se recurre a unidades de traballo, actividades, fichas, recursos, webquest, vídeos...que empregan para as clases de Educación Física e outra na que se imparte a Música a través de proxectos, realización de raps e pósters interactivos sobre diversos xéneros musicais. 

Con isto xa me despido, ata logiño e lembrade: Culturalízate!



Eva M. Gayoso



REFLEXIÓN SOBRE A PROCURA DOS RECURSOS TIC

Bos días xentiña!

Estes últimos días a tarefa de Novas Tecnoloxías consistía en buscar dous recursos TIC que tiveran que ver co noso tema, é dicir, ca atención á diversidade. Posteriormente realizaremos un póster dixital no que explicaremos un pouco en que consisten e os usos que se lles poderían dar. O asunto da reflexión de hoxe consiste en dar unha opinión sobre as nosas procuras, pero no sentido da facilidade ou da dificultade que tivemos para atopar tales recursos TIC. Desde o meu punto de vista dar con estes estes recursos non foi tan doado por algúns motivos que vou a comentar a continuación.

O maior impedimento co que me topei foi o feito de que moitos dos recursos que atopaba non me convencían porque dunha forma ou de outra non me servían para o que necesitaba.

Alguhas destas limitacións foron que os medios non estaban destinados á Educación Primaria, que non trataban o tema do noso traballo, que dentro do propio recurso non se incluían actividades suficientes… básicamente non eran a idea que eu tiña en mente. Como consecuencia disto, levoume máis tempo do que eu pensaba realizar a tarefa, aínda que con esto non quero dicir que tardase tanto até o punto de que foi demasiado complicado, nin moito menos. Simplemente antes de ver as posibilidades que había non pensaba que os materiais que ía ir atopando tiveran esas carencias e non me servisen.


Pero por outra parte, a pesar destas dificultades tamén considero que con algo de paciencia se poden atopar ferramentas e vías de grande utilidade. Se en lugar de quedarnos co primeiro que atopamos realizamos unha busca máis ampla podemos chegar a descubrir materiais que nos poden ser de proveito; hai certos recursos que teñen moito valor educativo. Pola miña parte estou contenta cas opcións que fianalmente escollín e espero que vos gusten e teñan un resultado bó para o traballo.

Un saúdo


Eva M. Gayoso

lunes, 15 de febrero de 2016

 Ola a todos e todas!

  Deixovos aquí os enlaces das táboas de recursos que atopei para realizar o noso proxecto .

 Espero que vos sirvan de axuda e que vos parezcan interesantes se compartides o mesmo proxecto ca  nós.

 Un saúdo.


Ola a todos e todas!

Aquí podedes ver os recursos que teremos en conta para a realización do noso proxecto:

Pincha aquí
Pincha aquí


Un saúdo e ata pronto!
Bos días a todos e a todas!

Estes días na clase de Novas Tecnoloxías estivemos traballando sobre posibles recursos para o noso traballo sobre a diversidade. 
Se vos interesa a miña primeira ficha sobre os recursos, pinchade aquí. E se queredes botarlle un vistazo á segunda, podedes clicar aquí.


Un saúdo 


Eva M. Gayoso


¡Ola a todos e todas!

Nestas últimas semanas estiven realizando unhas fichas acerca dos recursos que consultei acerca de atención a diversidade e que utilizaremos para o noso traballo. Se queredes consultar a primeira ficha pinchade aquí . Para botarlle unha ollada á segunda ficha pinchade aquí . 


Un saúdo, 

Vicky Fernández

jueves, 11 de febrero de 2016

Recursos TIC para o Aula


Ola a todos e a todas! 

Estou aquí de novo para falarvos de algún dos recursos TIC que atopei e que me pareceron interesantes para compartir.
Un dos primeiros, ó cal xa lle demos uso, foi  o software de presentación Prezi que substitúe con creces ao powerpoint  de toda a vida que todos coñecemos.  Co Prezi pódense elaborar s moito mais animadas e máis visuais o que fai que sexa moito máis ameno e menos conceptual.

Outro recurso TIC interesante é a aplicación My Study Life, apta para todo aquel estudante que precise organizarse. É una aplicación totalmente gratuíta, dispoñible en inglés e accesible dende calquer lugar tanto no móbil como no ordenador o una tableta. Posúe bastantes ferramentas moi útiles que substitúen ás axendas convencionais.

A famosa páxina de youtube tamén é una ferramenta TIC que nos proporciona axuda en case todos os ámbitos ao ter diversas canles.

Indagando en internet e nas redes sociais descubrin unha páxina interesante no Facebook ; deixo aquí o link  pincha aquí chámase AulaPlaneta e paréceme que da bos consellos e información para os profesores.

Finalmente outra ferramenta TIC é o blogger, coñecido por todo o mundo, esta ferramenta é moi útil tanto para os mestres e as mestras  como para os alumnos e hoxe en día moitos colexios xa o realizan e son moi útiles para tratar a diversidade entre outros temas. Entre todos eles este  de Marea Inclusiva, http://somosmareainclusiva.blogspot.com.es/, pareceume interesante xa que teñen un apartado adicado a “Manos Unidas”  no que levan a cabo un proxecto para construír  4 escolas  en Bulbula (Etiopía, África).

E por hoxe xa remato.

Un saúdo para todos e todas!


domingo, 7 de febrero de 2016

Recursos TIC para o aula

Moi boas de novo!!

Estou aquí para comentarvos a importancia das TIC xa non a nivel educativo senón a nivel político, tanto nivel nacional como mundial.

Déixovos aquí un enlace para que vos informedes sobre algo que quizáis non sabiades.

Preme aquí para ver o enlace



Un saúdo e ata pronto


RECURSOS TIC PARA O AULA

¡Moi boas noites a todas e todos! 

Hoxe estou aquí outra vez para falar sobre algúns recursos ou aplicaciones que atopei e que me parece que poderían ser útiles nunha aula e tamén na casa, para que os máis pequenos e pequenas poidan disfrutar á vez que aprenden.

A primeira sería unha aplicación que se pode atopar en iTunes e que se chama “ABC Kit” coa que os nenos e as nenas aprenderán o abecedario e caligrafía mediante xogos e sons. A aplicación consta de tres fases principais. A primeira sería coñecer as letras e permitir ao neno ou nena diferencialas. As letras acompáñanse cos nomes dalgún animal ou de obxectos para facilitar así a aprendizaxe. A segunda é escoitar, e a parte disto consta tamén cunha representación gráfica das letras (maiúsculas e minúsculas). E para rematar, a última fase é que os mesmos nenos e nenas escriban as letras por si mesmos, axudados por una frecha ao principio que lles guiará e que logo desaparecerá para que o fagan sen axuda. É unha boa aplicación xa que os nenos divírtense á vez que están aprendendo.

Logo atopamos tamén unha aplicación chamada “Montessori Numberland” a través da cal os nenos e as nenas aprenderán a sinalar e coñecer os números do un ao nove. Con esta aplicación tamén practicarán a lectura e escritura así como contar os números. É un servicio distribuído tamén por iTunes.

Outra aplicación, relacionada tamén coa aprendizaxe do alfabeto, é “El tren del Alfabeto de Lola” no cal poden aprender o alfabeto grazas a cinco minixogos e en dez idiomas diferentes, contando con maiúsculas e minúsculas.  Dentro de esta gama de Lola, podemos atopar outros xogos interactivos que axudarán aos nenos e as nenas a aprender sobre diversos campos como poden ser as matemáticas ( “El Barco de las matemáticas de Lola” e “El tren de las matemáticas de Lola” ).

E con isto remato. Espero que vos servira esta información e que as aplicacións propostas nesta entrada vos sexan útiles tanto se sodes profesores, profesoras, pais ou nais.

Un saúdo,


Vicky Fernández

Comentario sobre algúns dos recursos para a elaboración da nosa revista

Moi boas noites!


Damos a benvida a todos e todas as persoas que decidan visitarnos.

Neste caso vou falar dos distintos recursos que temos e que me chamaron moito a atención.
O periódico dixital do País, coñecido como "El País de los Estudiantes" ten unha organización moi boa e que ten una estructura moi adecuada, xa que é moi doado localizar as cousas que quizá nos poidan interesar.

Outro dos recursos que chamoume moito foi o portal da Universidade de Sevilla, nel atopamos un deseño moi sinxelo, no que mediante links podemos acceder as distintas entradas do dito portal. Con respecto ao anteriormente dito, creo que dita organización é quizá a que mellor se preste a todo tipo de público, xa que tan só apretando no link adecuado podemos visitar o que nos interesa, sen necesidade de ter que buscar entre vintemil cousas ou abrir infinidade de pestanas.

Letterpop ten a mellor entrada(para o meu gusto) das que puuiden observar. Neste caso xa se mostra a opción de crear nuna primeira plana xunto ca opción de publicar e enviar, isto paréceme, dende un punto de vista funcional , unha boa maneira para axilizar o funcionamento á ora de escribir unha entrada e publicala.

Recoméndovos tamén que visitedes os se guintes enlaces:
Todas elas teñen en común a comunicación e a información.


Estamos moi entusiasmados/as con este novo proxecto mediante o cal pretendemos informar sobre as distintas culturas que hai no mundo.

Seguindo ca liña cultural destacaremos sobretodo as curiosidades máis curiosas que nos poidamos encontar, centrándonos na cultura asiática e africana, xa que creemos que son estas dúas a que máis riqueza posúen neste aspecto.




Con gañas de volver a escibir para vostedes.

Un saúdo




COMENTARIO SOBRE RECURSOS TIC PARA O AULA

Boas noites! 

Hoxe vou a falar un pouco sobre algúns recursos que atopei e me pareceron interesantes para comentar. Como xa se menciona na propia portada do blog e na miña reflexión anterior, en Culturalízate con BrainStorming tratamos principalmente a diversidade, así que as miñas buscas foron precisamente sobre este asunto.

Penso que estaría ben tratar este tema a través de recursos que o fagan máis divertido e sinxelo de entender para os nenos e as nenas, xa que así probablemente se consiga que se interesen máis por el.

O primeiro no que pensei para tratar a diversidade foi en buscar recursos que nos permitan realizar animacións dixitais, como contos, cómics ou videoclips. Por exemplo, con Crea Cómics (de GenMàgic) pódense crear cómics dunha maneira moi sinxela, de forma que podemos escoller os escenarios das viñetas, engadirlles personaxes, obxectos e diálogos, e incluso escribir sobre elas.

Se falamos de diversidade cultural, referímonos ó respeto e á integración dos alumnos e alumnas que proceden doutros países. Considero que unha boa forma de integrarlos e integralas é que o alumnado en xeral sepa algo sobre as culturas foráneas. Existen numerosas webs para crear os nosos propios puzzles, sopas de letras, crucigramas, laberintos, mensaxes… como por exemplo Puzzlemaker, Crossword Puzzle Games, edHelper.com, ou Kubbu;  ou tamén outras cas que poidamos propor exercicios de vocabulario, no sentido de que a partir deles se poidan aprender palabras doutras linguas.

Por outra parte, no relativo á diversidade tamén hai que ter en conta ós rapaces e rapazas con necesidades educativas especiais, referíndome neste caso ás discapacidades, e ós nenos e nenas superdotados/as ou con altas capacidades.

Atopei, por exemplo, o proxecto Azahar, que consiste nunha serie de aplicacións (música, fotos, vídeos , alarmas…) que se poden descargar de forma gratuíta e que serven para axudar a mellorar a calidade de vida das persoas con autismo ou discapacidade intelectual. A maiores hai outros programas e webs sobre discapacidade visual, auditiva, física ou psíquica como o software “Lee todo”, o sistema Avel, Globus 3, Dragon Naturally…


Para despedirme, dicirvos que ARCE quiero saber é unha páxina na que podemos atopar blogs, experiencias educativas ou consellos relacionados cos nenos e nenas superdotados/as, entre outras cousas.


Un saúdo,


Eva M. Gayoso

Comentario sobre os recursos para o proxecto


Ola a todos e a todas!

O meu primeiro comentario neste blog vai ser sobre os recursos que nos facilitaron as mestras de novas tecnoloxías para realizar o noso proxecto da revista escolar.

Visitando os diversos recursos coido que vai ser un proxecto bastante interesante debido tamén ao tema escollido; a atención á  diversidade na aula.

Na escolla dos recursos que podo utilizar centreime nos adicados á prensa na escola e dentro destes ás revistas. Para comezar en canto ao deseño da revista pareceume interesante o letterpop, adxuntovos aquí o enlace por se alguén que teña este mesmo proxecto quere consultalo picha aquí. Nesta páxina móstranse diversos exemplos de revistas así como os lugares onde se poden publicar e ver a debandita revista; tamén é un bo método para practicar inglés xa que a páxina está nesa lingua.

En canto aos exemplos máis destacables destas revistas parecéronme moi interesantes a revista Comunicar, pincha aquí, e a revista Pixel Bit, pincha aquí , son exemplos moi visuais  de tipo blog que me parecen asequibles para que sexan feitos polos alumnos e alumnas de primaria tanto os máis pequenos como os maiores.

Outro  exemplo, o máis completo na miña opinión é o da revista de educación de Castela e León; Revista Educa, nela combínanse dous tipos de revistas; por una banda una revista informativa sobre multitude de temas descritos tanto en vídeos como en textos de forma que sexa amena e interactiva a información e por outra, una revista adicada a xogos e pasatempos que atraen tanto aos máis pequenos como aos maiores. Deixo aquí o link para que quen o desexe poida acceder :  pincha aquí .

Despois de revisar todos estes recursos creo que nos van ser moi útiles algún deles para  poder afianzar as ideas do que queremos que sexa o noso proxecto.

Espero que vos sirvan de axuda e vos parezcan interesantes.

Un saúdo!


Raquel F.

sábado, 6 de febrero de 2016

COMENTARIO SOBRE OS RECURSOS PARA A REVISTA DIXITAL

Bos días!

O que ides ler a continuación é un comentario sobre unha serie de páxinas web  que analizamos desde Culturalízate con BrainStorming.

Para iniciar este comentario, dicir que a páxina web Media Prensa do Ministerio de Educación  é significativa xa que nela aparece explicada de forma detallada a historia da prensa, algo que na miña opinión é relevante tendo en conta que este é o noso ámbito de traballo. Nesta asignatura centrámosnos basicamente nas revistas e xornais, pero Media Prensa tamén ten en conta outros medios, como a televisión, a radio ou o cine.

Educacyl é unha web da Xunta de Castela e León que tamén trata de relacionar o xénero periodístico co ámbito educativo. Para mín non é tan sinxelo navegar por esta páxina como por outras, tal vez polo seu deseño, pero cabe destacar que este Portal de Educación ten unha gran variedade de xogos para aprender, e unha sección chamada “Diveragentes”, que permite que os nenos e as nenas publiquen comentarios na súa revista respondendo a, por exemplo, chistes ou refráns.

Xornais coñecidos como El País ou La voz de Galicia, ademais das súas edicións impresas e dixitais, tamén contan con sitios web destinados á escola e á xuventude. Grazas á primeira web, El país de los estudiantes, podemos atopar  numerosos recursos, guiarnos a través dos consellos que aquí se ofrecen e participar cas nosas propias aportacións; o diario incluso obsequia con premios e incentivos o traballo e o esforzo do estudiantado e o profesorado. Programa Prensa-Escuela, unha  sección dixital de La voz de Galicia, dispón igualmente de actividades para que o alumnado aprenda por medio da prensa, conta con recursos que facilitan ós profesores, ás profesoras, ás nais e ós pais a tarefa de educar, e da a posibilidade  de participar en concursos, cursos de formación, xogos…

No relativo ó tema da revista hai alguhas páxinas asignadas exclusivamente a este medio. O que máis me gusta de Educación 3.0 é que conta cunha gran variedade de recursos tanto para a educación infantil, a primaria, a secundaria, a superior e as familias, ademais de que estes son adecuados para os destinatarios e as destinatarias en relación ca súa idade e as temáticas que tratan. Comunicar é unha revista cuxas aportacións (bilingües, en inglés e español) son estudos e investigación que teñen como fin unir a educación e a comunicación. Parecida a esta última é Pixelbit, unha publicación que trata de ser un canal para intercambiar información entre persoas de distintos países e comunidades a través dun proceso factible.

Para concluir este comentario quero dicir que, desde a miña perspectiva, as mellores webs son Eduteka e Letterpop. A primeira ten unha sección de recursos na que se pode acceder a aplicacións, ferramentas, servizos, programas, étc, que poden ser de utilidade. E Letterpop, estando en inglés, permítenos escribir cartas, redaccións, presentación ou boletíns electrónicos, publicalos, e posteriormente compartilos e dalos a coñecer.

Despídome desexando que o meu comentario vos poida axudar un pouco a aqueles e aquelas que esteades interesados e interesadas no tema e agradecervos que vos pasedes polo noso Blog.

Un saúdo,


Eva M. Gayoso

viernes, 5 de febrero de 2016

Comentario sobre recursos TIC

Moi boas a todos e todas,

Hoxe estou aquí para falar e dar a miña opinión sobre algún xornais e revistas dixitais que encontrei interesantes e que creo que poderían servir nun futuro para poñer en práctica na aula e para ser usados tanto polo colectivo docente como polo alumnado. En xeral é de dicir que a maioría das páxinas creo que serán de gran utilidade xa que contan con diversos medios e axudas para facilitar o seu uso así como a busca ou a resolución das dúbidas que poidan xurdir á vez que te manexas coa páxina ou á vez que estás tentado crear o teu propio xornal ou revista dixital.
Unha das primeiras páxinas que consultei foi “Eduteka”, utilizada para a elaboración de xornais dixitais. Considero que é unha boa páxina xa que explica todos os puntos a seguir e é bastante fácil de manexar. O entendemento xa é un pouco máis complicado en algúns dos seus puntos, pero acabas por entendelo dentro do contexto e por iso creo que resulta tan fácil manexarse con esta páxina. Ten un apartado referido aos recursos que podes encontrar e utilizar. Seguindo con páxinas que me agradaron, destaco tamén “Educación 3.0”. Conta con un moi bo contido, xa que a parte de proporcionar recursos (orientados a todos os ciclos de educación) tamén atopamos unha sección de experiencias e entrevistas que poderíanse incluír no proxecto para soportar unha idea, ou para dar pe a unha nova. Teño que mencionar que a pesar de todo o bo, existe un problema que é o difícil manexo da páxina. 

A páxina “Letterpop”, para crear revistas, é tamén moi útil, pero o principal erro é que se atopa en inglés e non che da a opción de cambialo a castelán polo que se non sabes inglés, é de difícil manexo. Por último, “Pixel Bit” está ben, xa que che permite cambiar o idioma e así poderá chegar a máis xente. Defende que a súa misión é impulsar as TIC pero na páxina non queda moi claro como se conseguirá o obxectivo. Polo resto, é bastante útil e boa. Ademais, consta cun dicionario “Thesaurus” con todo o vocabulario relacionado coas TIC que poderá ser útil ou que se use na mesma páxina.

Sen dúbida algunha, a mellor páxina de todas as que consultei foi a “Revista Educa” ( pinchade aquí para acceder ao enlace) xa que ten todo tipo de facilidades non solo para os docentes senón para os alumnos e alumnas e é moi fácil de manexar, a parte de tratar diversos temas, todas as materias escolares. É interactiva, xa que ten vídeos e trata diversos temas de moitas maneiras posibles para que sexan de fácil entendemento para todo o mundo, tanto os nenos e nenas, as familias e os profesores e profesoras.

E dicindo isto, remato o meu comentario sobre estes diferentes recursos TIC. Moitas grazas por pararos no blog para ler

Un saúdo,


Vicky Fernández.